Ante los problemas planteodos por las diferentes variantes regionales del castellano, en particular por las diferencias existentes entre los articulos escritos en España y - los escritos en los diferentes paises de latinoamérica, el criterio de la redacción, es la publicación de los mismos en la versión original, sin modificaciones, añadiendolas explicaciones correspondientes si la mejor conprensión del texto asi lo exigiera.
2 derrotas para
el régimen de Banzer
L.Roca El año 197ó se inició en un clima polftico tenso. En -1975 se habian agravado los problemas económicos y 50 ciales que padecian las masas. Si bien éstas habian da do pasos importantes en su lucha contra los decretos del 9 de noviembre, que disolvieron los sindicatos y congelaron los salarios, carecian aún de una dirección centra lizadora de su fuerza y de sus luchas. El espiritu gene ral de los trabajadores fue de oposición, de rebeldia, -pero sin una cohesión nacional a por lo menos sectorial, las explosiones de protesta que estallaban quedaban ais lados, sin conseguir sus objetivos. Pero, al final de -1975, era perceptible la fuerte tendencia de las masas -por hacer funcionar sus organismos sindicales disueltos -por al Gobierno, por recuperar el poder adquisitivo da sus salarios disminuidos por la inflación y por contener la represión, exigiendo la libertad de los presos y vuelta de los exiliados. La burla que recibió en cuanto a la amnistia y el criterio capitulador de Banzer las negociaciones con Chile en la cuestión del corredor del Pacifico, fueron factores que agravaron la tensión -politica.
En estas condiciones es en las que se desencadenandos conflictos que movilizan importantes sectores de los masas y se convierten en una verdadera prueba de . fuer za a escala nacional : el de la Fábrica Manaco y el de las Universidades. Por primera vez la dictadura se enfrentada a una real movilización de masas, que se ex tendía y profundizaba constantemente. Temerosa de fa amplitud que tomaban los conflictos, se ve obligada a ceder. La prueba de fuerza en las dos ocasiones, sucesi vamente, se resuelve a favor de las masas. Estos fueron las alternativas de la lucha: El conflicto de Manaco
B P Esta fábrico de calzados es subsidiaría del consorcio in glés que opera en América Latina con la denominacióngenérica de "BATA". Se instaló en Bolivia hace 35 ohos, expandiendo sus operaciones continuamente a cos ta de la quiebra de otras fábricas pequeños ( Plus Ultra, Zamora, Tardio, etc.) Durante el gobierno del MNR,la Mónaco se introdujo en las minas nacionalizadas, bene ficiada con una especie de monopolio. Pero además de copar el mercado interno, esta empresa se especializó -en fabricar calzado Fino para la exportación, especial -mente a Europa, aprovechando el bajo precio de la mo teria prima y las reducidos salarios que paga.
A la par que esta empresa crecia y ganaba poder -dentro del pais, en su seno se desarralló un proletariado combativo. Poco numeroso, un poco más de mil trabaja dores, pero con una clara conciencio política revolucio naria. Con referencia a los trabajadores fabriles, es la que Siglo XX- Catavi entre los mineros (1).
Destruidos las organizaciones obreras por la dictadu ra a partir de agosto de 1971, los trabajadores de Mana co se convirtieron en una virtual trinchera para la defen sa de los intereses y derechos proletarios. Con una teng cidad y valentia ejemplares enfrentaron las medidos po tronales y el gobierno que atacaba las reivindicaciones fabriles. La empresa ha denunciado que en ese,tiempolos obreros de Manaco Fueron 17 veces a la huelga. Ast es como. Manaco se ganó el puesto de vanguardia en elproletariado de las fábricas. Pero, en tanto ganaba la simpatia popular, despertaba el odio de los militares fas cistas, de la burguesta explotadora y el imperialismo.
Esta coalición creyó llegado el momento de aplastar. derrotar y destruir este núcleo avanzado del proletaria → do fabril cuando se presentó un problema griete de colercacio secciones de la fábrica.
CEDOC
La patronal habia resuelto introducir "reformas" en la empresa para aumentar la producción, empeorando = las condiciones de trabajo. La resistencia contra estoscambios se inició en la Sección Talleres, en el Circulo 423. Aqui funcionaban 60 carros y la empreso quitó 10. Con esto, el ritmo de trabajo aumentaba al acele -rarse la velocidad de los carros para cumplir la norma -anferior, Los obreros dijeron : Asi no podemos ni secar -nos el sudor y salimos más agotados que antes! Pidieron se vuelva al sistema anterior, pero la empresa se negó. El propósito de la patronal era claro, con el mismo número de obreros, los mismos salarios y con menores medios técnicos, pretendia aumentar la norma de produc -ción, Los obreros no aceptaron estos planes de superes plotación. Asi es como se originó el conflicto.
El 13 de enero, el Círculo 423 paró. A las cuatro -dias la totalidad de la fábrica fue a la huelga en su apo yo. Luego, los sucesos se produjeron con uno rapidez -extraordinaria. La velocidad con que se agravó el con flicto evidencia el trasfondo politico represivo en que se movieron empresa y gobierno. Como obedeciendo a un plan antelado, las autoridades del trabajo, a las po cas horas, declararon ilegal la huelga y dieron un pla -zo de 24 horas para volver al trabajo. Cumplido éste, la empresa despidió a 820 obreros, desconociendo todo beneficio social que la ley establece para los casos de retiro Intempestivo.
La empresa pretendia consumar una nasacre blancacon todas sus agravantes, Queria aprovecharse del con flicto para renovar alrededor del 80% de su personal, -considerado belicoso. Este procedimiento, en la histo -ria sindical boliviana, es comparable al que decretó -en 1947 el gobierno de Enrique Hertog, cuyo gabinete -de "Unidad Nacional" autorizó el despido de 5 000 obreros de Catavi- Siglo XX, que habian tenido la osadia de formar sus sindicatos y enfrentar el poder de la Pati no Mines Co. Este gabinete de unidad nacional estuvo formado por los representantes de la oligarquía y el par tido estalinista de esa época, el PIR. Este partido, siguiendo su línea de colaboración de clases y su teoría -de "revolución por etapas" , bebidos de la ubre estalinis ta, coopera ahora con la dictadura gorila de Banzer.
Pero, los tiempos han cambiodo y no obstante la pre sencia de los gorilas fascistos en el Poder, la resisten cia a semejante medida creció como bola de nieve.
Alrededor de este conflicto cuyos causas aparecen -simples y comunes, vibró el pali y se polarizaron las. fuerzas. En apoyo de la empresa se pronunciaron las Fe deraciones de Empresarios Privados, con la propagandaintimidatoria de su prensa y radio. Luego, lo policia.politica y la Za. División del Ejército se movilizaron pa ro hacer entrar en razón a los trabajodores de Manaco, yándose en la solidaridad campesina, obrera y univesio Los obreros de Manaco resistieron la embestida
La respuesta preletaria fue también rápido, contun -dente. Los mineros de Catavi- Siglo XX comenzaron pa rando y arrastraron a la Federación Minera a decretar -un paro de 24 horas, que se cumplió el lunes 26 de ene ro, involucrando a 45 000 trabajadores de la minería na cionalizado, privada y cooperativas mineras. Resolu -ciones del movimiento campesino clandestino con decidi do apoyo llegaron hasta Manaco. Los mineros de Catavi- Siglo XX, en ruidosas y agitadas manifestaciones de cretaron la contribución de TO pesas bolivianos por cabe za para sostener a los trabajadores de Manaco en con -flicto, La FSTMB decidió intervenir y cerrar todas las agencias de venta de calzado que Manaco tiene en las minas, declarando baycot abierto.
Simultáneamente las Universidades de La Paz y Co chabamba se plegaban al paro de 24 horas con sus 20 000 estudiantes.
Pero algo más. El conflicto de Manaco estimuló a los sectores más controlados por la dictadura, como es el caso de los fabriles de La Paz, Los coordinadores -nombrados por el gobierno fueron repudiados y surgieron Comités de Base, en fábricas, algunas de ellas más gran des que Manaco, como Soligno, Said, Fatejo, Plasmar, Plastic y otras. Los trabajadores de la construcción y -gráficos, que higata entonces habian estado inactivas, -lanzaron la inciativa hacia los fabriles de un Amplia -de Laboral de los tres sectores para analizor el caso Ma naco y medidas de solidaridad.
Los trabajadores, los campesinos, los universitarios, habían comprendido que el conflicto rebasaba los limi -tes de Manaco y se convertia en un enfrentamiento y -prueba de fuerzas entre las masas, por una parte, y la patronal y el gobierno por otra. Con esu comprensión -salieron a dar la batalla.
La empresa privado quiso forzar la represión masiva empleando el ejército, pero el gobierno temió, vacile. La patronal de Manaco jugó su última carta y declaró -el lock-out. El 26 de enero en la noche entregó su peti
BANZER 000a UAB CEDOC
ción para cerrar la fábrica y trasladaria. Pero esta ma niobra lejos de intimidar amplió el conflicto, con impli caciones nuevas. La Federación de Empresarios Priva -dos de la ciudad de Santa Cruz pidió a Manaco trasla -darse alli, ofreciéndole garantías y seguridades polli -cas, además de ventajas económicas, reavivando de es te modo un viejo problema regionalista, que excede el marco laboral y que involucra a otros sectores de la po blación.
La respuesta de los trabajadores no se dejó esperar . Que salgan los empresarios de la fábrica, pero las insta laciones quedan y no se mueve ni un tornillo ! Se plan teó la nacionalización de Manaco y cooperativización, con un apoyo papular aún mayor.
La empresa habia ido demasiado lejos. La burguesia y su dictadura se asustaron. Vieron el peligro de que la situación los desbordara por completo. Asi, la ofensiva antiobrera comienza a desmoronarse. La patronal, el 27 de enero capitula y se anula es despido masivo. Los obreros vuelven a su trabajo sin condiciones, con excepción de 13, que la gerencia de Manaco acusa de agitadores y extremistas. Se nombra una comisión mixta ( pa tronal-obreros-gobierno) para estudiar esta situación. -Finalmente, el 2v de enero se hace el arreglo definitivo resal viéndose favorablemente el caso de los 13, que en realidad constituyen la dirección de hecho de los traba jadores de Manaco. La ampresa fracasó también en su último intento por destruir este núcleo directivo.
La lucha fue dura: La dictadura movilizó todos sus recursos, tomó presos, persiguó, denunció el consabido "complot subversivo" , hizo intervenir a la VII División del Ejército, el Ministro del Trabajo se trasladó a Cochabamba, integrando un comando militar-policial-empresarial, reunido permanentemente y que seguía minu to a minuto las derivaciones del conflicto.
Pero más que todo este aparataje valió el paro de -cerca de 70 000 trabajadores y universitarios. La amenaza de movilizaciones mayores, con otras fuerzas obre ras y populares, llevó a la dictadura y la patronal a ca pitualr para evitar un mayor incendio social-polfico.
En la fábrica Manaco la situación volvió a la que -existia antes del conflicto, Pero hay algo que ha cam biodo en Manaco y a escala nacional, El espíritu combativo de las masas se ha acrecentado, ha ganado seguridad de que es posible enfrentar a la dictadura y ven cer. Aunque no funciona la C.O.B, como dirección na cional centralizadora, las movilizaciones se unificaron alrededor de Manaco. Esto evidencia que existe la fuer za, el espiritu de lucha, el criterio de unidad, que se alza desde las bases. Hay la decisión de recuperar sus sindicatos y hacerlos funcionar, ignorando los decretosdel 9 de noviembre de 1974, que los disolvia. Las pré ximas luchas se darán sobre esto fica experiencio.
La lucha en las Universidades Las universidades del pais no pudieron ser sometidas por la dictadura, a pesar de que luego del triunfo de los go rilas en 1971 fueron vaciadas del antiguo cuerpade profe sores y alumnos. Después de un año de clausura fueron abiertas con und estructura distinta, sin autonomía uni -versitaria, con autoridades administrativas y docentes , asi como direcciones estudiantiles nombradas a dedo por el gobierno. Pero en el seno de esta nueva universidad, una vez puesta en funcionamiento, no tardó en aparecer la resistencia y plantearse la lucha por recuperar las -conquistas perdidas. Sin embargo, este proceso no fue automático ni general. Comenzó poco a poco, en una facultad, en otra, en una Universidad, etc, Las prime -ras luchas fueron aisladas y necesariamente cuestionaron el derecho a elegir las direcciones estudiantiles por el voto de los alumnos. Los mismos objetivos aparecían a veces confusos, sin un orden de prioridades. Esa fines de 1975 que el movimiento estudiantil se eleva y plan tea luchas más grandes, de conjunto, contra la Ley Uni versitaria, pero sin haber una coordinación o escala no cional. Sus centros de mayor maduración son La Paz y Cochabamba.
CEDOC
El conflicto de Manaco tiene una repercusión extra. ordinaria en los universitarios, que sienten la fuerza de las masas puesta en movimiento y se consideran parte de ella. Con el triunfo del proletariado de Manaco, los g niversitarios ganan en seguridad y se lanzan a pelear -de una manera más frontal y coordinándose a escala ina cional. Ast la lucha univemitaria aparece como la con tinuación del enfrentamiento obrero.
A los dos dias del arreglo definitivo del conflictode Mariaco, los estudiantes de Arquitectura de la Universi dad de La Paz (UMSA) en número de 1 700 van al paro, protestando por los continuos apresamientos y resuel -ven reconocer al Comité Interfacultativo como la direg ción centralizadora estudiantil en toda la universidad, y plantean de pasada la renuncia de los catedráticos y 9 yudantes que no pasaron por concurso de méritos y exa men de competencia.
Las autoridades universitarias y el Ministerio del In terior califican de subversiva lo agitación estudiantil. -Acusan que el complot por derrocar al gobierno se ini -ció con Manaco. Con tal pretexto, son apresadosseis -dirigentes estudiantiles, y con el Coronel Miguel Ayo roa Montaño, acusado de conspirador, son exiliados al Paraguay el 5 de febrero. Por último amenaza con clau surar la Universidad si persiste el clima de agitación.
A partir de este momento la situación se agrava y -los hechos se suceden como en una película.
El 5 de febrero en la noche es cercada la Universi dod de La Paz y dispersado una asamblea por comandos de la policia. Se detienen a 100 estudiantes, pero lue go se los libera, según el Ministerio del Interior, * des pués de una sana reflexión", en realidad, luego de ser identificados y fichados.
Al dia siguiente nuevos enfrentamientos. Los univer sitarios han optado por paras escalonados por facultades. El movimiento va cohesionándose y dándose una plata -forma.
El dia 7, el Comité Interfacultativo, llama a las au toridades de la UMSA (Universidad Mayor de San An -drés de La Paz) a dialogar para resolver : . La libertad de todos los presos universitarios • El reforno de los exiliados • Garantías para el funcionamiento de los órganos estudiantiles. . Superar el desorden existente en varias carreras. - Rebajo de la pensión en el Comedor Universitario.
Con esta plataforma los estudiantes se lanzan a la = calle. El 9 de febrero, los universitarios de Ciencias -de la Salud, con sus 7 carreras, decretan poro por 24 horas y levantan dos barricadas bloqueando la Av. Saa vedra a escasas dos cuadras del Estado Mayor de las FF. AA. Se adhieren Ingeniería, Sociologia y Auditoria.
El conflicto se extiende de la Paz a Cochabamba, -Sucre, donde se realizan paros de profesta contra la presión y de solidaridad con La Paz. Se incorpora la Universidad Católica Boliviana, cuyo dirigente, Jorge Fernández, es detenido el 10 de febrero.
El CNES (Consejo Nacional de Educ-ción Superior, cuyo presidente es el estalinista del PIR Mario Rolón naya) pretende hacer una maniobra. Declara que acep lará el diálogo, pero pretende escoger a los representan tes universitarios, El Comité Interfacultativo rechaza -esto supercheria y manifiesta que acepta "el diálogo ho nesto con sus representantes"
En Cochabamba el conflicto tiene derivaciones inte resantes. El centro de Estudiantes de Derecho realiza u na encuesta entre los alumnos de eso correrd con al ? quiente resultado : • un 92,85 % repudian el actual sistema de enseñanza - impuesto por la dictadura a través del CNES. • un 4,05% están de acuerdo con tal sistema. - un 2,48 % se abstienen de responder.
Los profesores de Derecho responden a esta encuesta con la huelgo indefinida pidiendo procesos y castigos a los dirigentes estudiantiles.
El 12 de febrero en laPaz, luego de una asamblea , los universitarios salen a la calle y en la Av. l6 de Ju lio son atacados por fuerzas policiales, con perros, ga rrates, carros de bomberos... Se declara un paro por 48 horas-
Las autoridades, viendo que se agrava la situación, declaran que están Ilanos a dialogar con el Comité Interfacultativo, pero sin considerarlos dirigentes, sino co mo simples estudiantes.
El martes 17 de febrero Ja violencia recrudece. Hay nuevos choques alrededor de la universidad de La Paz.A las 12,30, los estudiantes bloquean con barricadas la Av. Villazón. Son furiosamente reprimidos. La policía es insuficiente, se llevan tropas especializados del ejér cito vestidas de civil que golpean con cadenas, alham -bres y garrotes. A las 19 horas nuevamente los estudian tes se concentran y se repiten los choques cada vez más violentos.
El miércoles 18 nuevas movilizaciones y choquessan grientos. Hay disparos de armas de fuego y bombas molotov como respuesta. Es clausurada la Universidad de La Paz. Son detenidos 230 estudiantes, de los cuales -quedan encarcelados 40.
Entretanto se ha reunido en Cochabamba un Amplia de Nacional de Emergencia de las direcciones universitarias de todo el país. Este ampliado resuelve unificarla lucha a escala nacional. Concede un plazo de horas para iniciar el diálogo con el CNES. Ya nose -discutiró a nivel regional, sino con las autoridades -ionales. Vencido el plazo las 9 univiendaderente®-
rón en huelgo indefinida. Piden mediar a la Iglesia y Prensa y Radio.
Banzer responde denunciando la existencia de un complot dirigido por el expresidente J. J. Torres y el mayor Rubén Sánchez. Afirma que el gobierno no acep ta ninguna mediación.
La clausura de la UMSA da lugar a paros de protes -ta por 48 horas en las universidades de Oruro, PotosT, -Sucre. La Universidad Católica Boliviana, después de Una asamblea, "invita a los estudiantes de la UMSA a pasar clases en sus aulas y locales mientras dure la clau sura de su universidad", y luego da un plazo para que = se levante la medida, caso contrario tomará medidos.
Al mismo tiempo la Federación de Mineras llama a la huelga general en apoyo a los universitarios, acusan do al gobierno de incapacidad para resolver el proble = ma universitario por lo que apela a la violencia represi va. Su documento concluye resolviendo: E. Decretar un paro de protesta de 24 horas en todos. - los distritos mineros del país a partir de las 7 hs. deldia 21 de febrero. 2. Condenar enérgicamente el cierre de la Universidad
Mayor de San Andrés. 3. Apoyar la gestión Prensa-Radio para la reapertura - de las conversaciones tendientes a buscar la solución al problema. 4. Exigir la libertad inmediata de todos los universita - rios detenidos.
Cancocinos bolivianca
Los campesinos también acuden a respaldar a los uni .versitarios. Las centrales campesinas provinciales de C masuyos, Los Andes, Ingavi, Camacho, en documento -especial repudian al gobierno y llaman a las "Fuerzas vi vas y representativas a prestar su apoyo a los universita rios por la defensa de los derechos y libertades de edu -cación y profesionalización". Desautorizan a la Confe deración Campesina controlado por el gobierno, dondeno hay campesinos, y por último impugnan el impuesto -único agropecuario.
La Confederación Nacional de Profesionalesy la Con ferencia Episcopal, igualmente censuran la ciausura de la UMSA.
El gobierno responde con más represión. Se cierrala Universidad de Potosi. Son exiliados a Chile variosuniversitarios y militares contrarios al régimen (Coronel Raul López Leyton, José Patiño Ayoroo, que fue Ministro de Urbanismo de Banzer), acusados de complotear . Se acusa a la derecho e izquierda de conspirar unidos. -No pudiendo apresar al General Juan Ayorsa Ayeroa, -se lo conmina públicamente a salir del país.
El conflicto ha llegado a su punto más crftico. 3000 universitarios de Cochabamba declaran huelga de ham bre, interviene el ejército y los disperso, ante eso, una parte ocupa la Catedral y prosigue la huelgo.
Los estudiantes de la Universidad Católica, igual -mente, declaran huelga de hambre y se instalan en el Arzobispodo de La Pa=.
UAB
CEDOC
La fóbrica Manaco déclara huelga de 48 horas. La Federación de Mineros saca un nuevo documento anun -ciando nuevas medidas en apoyo a los universitarios. Es el 26 de febrero.
Al dia siguiente, 27, el gobierno comienza a ceder. El CINES consulta radiográficamente con las autoridades de las 9 universidades sobre el diálogo y es autorizado a inciarlo. El Ministerio del Interior, el CNES, empieza a ceder ante la Universidad Católica y acuerdo conella para levantar la huelga del Arzobispado: 1. Los estudiantes de la UCB serán puestos en libertadinmediatamente. 2. En forma inmediata hasta el priero de marzo el Mi nisterio del Interior revisará caso por caso la situación de los universitarios detenidos, comprometiéndose a poner en libertad aquellos que no estén implicadosen actos de violencia. 3. El Ministerio del Interior pasará los expedientes de los universitarios no liberados a la justicia ardinario. 4. El CNES garantiza la iniciación del diálogo, que se iniciaró el lunes primero de marzo.
El gobierno comienza o capitular. Lo hace ante la Iglesia y no directamente ante los universitarios, pero es igual. El Frente oficial se desmorona, En la noche -de ese mismo dio, 27 de febrero, se liberan a 53 estudiantes, quedando únicamente 7 para ser entregados a -la justicia ordinaria, acusados del "extremismo"
Pero falta aûn para el arreglo final. Si bien el dia logo comienza el primero de marzo, el gobierno se resis te y obstaculiza el acuerdo.
Los representantes estudiantiles y los miembros del CNES discuten duramente. El punto erttico se refiere a la libertad de los estudiantes. El 4 se rompen las negociaciones. Nuevamente el conflicto se agrava. Ungru po numeroso de estudiantes de la Universidad de la Paz llegan al Arzobispado y emprenden otra huelga de ham bre. Los mineros de Catavi- Siglo XX declaran huelga por tres días y la Federación de Mineros reitera su apo yo incondicional a los universitarios, amenazando con tomar medidas de hecho a escala nacional.
Esta Firme actitud del proletariado minero rompe las últimas resistencias del gobierno. Se reanudo el diálo go al dia siguiente y por último el ó de marzo se solu -ciona el conflicto universitario. El acuerdo dice: 1. El CNES se compromete a gestionar la aceleración = de los trámites para obtener la libertad de todos los es tudiantes detenidos en un plazo no mayor de 15 días.
Se compromete a reiterar ante el Ministerio del Inte - rior la revisión de los estudiantes exilados para quere tornen al pals. 2. El proceso de democratización de las direcciones es tudiantiles en todas las universidades se iniciaró la elección y la renovación de Centros de Estudiantes de Carreras y Facultades a partir del mes de junio del año en curso.
3. Se establece la entrega de locales, bienes y descon•pelamiento de fondos de las organizaciones estudianti les, sin perjuicio de la fiscalización respectiva. 4: Las autoridades correspondientes garantizan el funcio namiento de las representaciones estudiantiles. 5. La prórroga del semestre 1I-75 en las Universidodesde La Paz, Cochabamba y PotosT, seré hasta el 19 de abril como fecha limite. 6. Se garantiza la iniciocióndel Semestre 1-76 el día 3 de mayo en las citadas universidades en conflicto. 7. Se acuerda la convocataria a concurso de méritos, - competencia u oposición para todos los docentes que fueron nombrados provisionalmente. Se admite la par ticipación del estudiantado en la verificación del - desarrollo de los exámenes. Las reformas al Regiamen to de la Docencia se formularán por una comisión con farmada por docentes, estudiantes, y el CNES, para su aprobación por CONUB (Congreso Nacional de las
Universidades solivianas). B. Se garantizo la permanencia de Politécnicos y de las
Facultades de Humanidades y Ciencias de la Educa - ción dentro de la estructura de la Universidad Bolivia na. Los Institutos Técnicos serán incrementados. 9. Se acuerda la participación estudiantil en el departa mento de Bienestdr Estudiantil de acuerdo a las carac teristicos de coda Universidod. 10. Se efectúa la ratificación estudiontil de la partici - pación del 2% de la renta universitaria para la Uni versidad Católica Boliviana dispuesta en diciembre de
1975 por el CNES y la Conferencia de Rectores.
Esta acuerdo está firmado por 21 delegados estudian files, y por el presidente del CNES y sus 6 vocales.
Los 7 universitarios que quedaron detenidos pasan a la justicio ordinaria y a los pocos dias son liberados por el Juez. Queda aún la cuestión de los estudiantes exi liados. La lucha por su vuelta queda pendiente, y será encarada en el próximo periodo con la axperiencia reco gida hasta ahora. Contraofensiva gubernamental Concluidos estos conflictos con la derrata oficial, lo -dictadura está reorganizando su frente. Por una parte -ha posado a recrudecer la persecución a las organizacio nes revolucionarias, especialmente al POR Combate, ELN y MIR. Fueron apresados varios militantes de estos partidos, se allanaron y saquearon sus viviendas y se las incautaron para hacer funcionar en ellas centros policia les de represión. Han salido avisos en la prensa prohi -biendo alquilar casas a los opositores izquierdistas al ré gimen, con amenaza de iguales incaufaciones: So ha -intensificado la propaganda por prensa y radio, carte -les, contra los dirigentes revolucionales: Afectale premios por su delación.
En su frente interno fiene mucho que arreglar, pues los conflictos de Manaco y universitarios hicieron gran impacto. Ya en el curso de los enfrentamientos fue gol peado el sector institucionalista del ejército y fueron a presados algunos oficiales de alta graduación. Para con tramestar la influencia de este sector fue convocada una Asamblea de Comandantes de grandes y pequeñas unida des militares de todo el país. Allí, el Alto Mando, Ban zer y sus Ministros, se esforzaran por explicar sus pla = nes y orientación política. Después de tres dias de deli beración secreta, obtuvieron el apoyo de las FFAA al gobierno. Sin embargo, en la cuestión del mar, hay un punto sugerente, los jefes militares acuerdan que no sellegaré a arreglos definitivos con Chile sin una consul -ta popular.
Es evidente que en el interior de las FFAA existen -contradicciones y surgen constantemente oposiciones.La movilización de masas y la derrota del gobierno, a no -dudar que han exacerbado tales discrepancias y roces.
Por último para borrar la imagen de arfandad popu -lar, la dictadura ha organizado un plan de "concentra -clones populares espontáneas de apoyo. Comenzaronen su plaza fuerte, Santa Cruz, luego pasaron a UcureFa (Cochabamba) centro compesino donde se firmó la Reforma Agraria en 1953, y a La Paz, Continuaron en todas las capitales de departamento. Aqui se movilizacon amenazas a los empleados públicos, a las vendedo -ras de los mercados, a toda la burocracia civil de las FFAA. Se traslada "masas" de un lugar a otro en vaganes de ferrocarril, camiones y buses. Estas demastracio nes de "apoyo espontáneo" cuestan mucha plata.
Pero el gobierno necesita hacer estas demostracio -nes para mantener una imagen de popularidad en el exte rior y para calmar la impaciencia de los descontentos = dentro del ejército, a quienes les muestra "su fuerza" Pero son tan artificiales y frágiles, que no aguantanuna ligera llovizna, como ocurrió en La Paz, donde Banzer de pronto quedó discurseando ante sus guardios, pues "el pueblo" que movilizó no quería mojarse,
Esto no quiere decir que la dictadura esté al bor de de su caida. Tiene todavía amplio margen de manio bra. Sobre todo mucho dinero, que le llueve en présta mos y donaciones del imperialismo y sus instituciones, -con los que mantiene variadas obras públicas, particu = larmente caminos y viviendas, y sobre todo le permiten mantener su gigantesco aparato represivo. La debilidad de la dirección revolucionaria, que tarda en reponersede los golpes recibidos, es un factor, que por otro parte le alargo la vida. Balance y perspectivas Los conflictos de Manaco y de la Universidad, muestran una etapa de la moduración de las masas bolivianas. La derrota de la dictadura en estas movilizaciones, será un factor de un mayor fortalecimiento. Hay todavía mucho que avanzar en este camino. La maduración no es homo génea, hay sectores que están a la vanguardia, pero hay otros que todavia no pueden romper el control guber namental. Los primeros tienen que volcarse sobre los se gundos para desarrollar su comprensión y combatividad. La lucha por hacer funcionar el movimiento sindical con direcciones elegidas democráticamente, dar vigencia a la COB y las otras centrales nacionales de sector, esde cir por imponer a la dictadura el respeto a las libertades y democracia de las masos, está en marcha, y os la tarea número uno. Pero no está desligada de la lucha por recuperar las otras conquistas sociales y económicas, en tre ellas romper el congelamiento de salarios y defender el nivel de vida de las masas. Y por último, en esta poca, ambas cuestiones son parte de la lucha por el de rrocamiento de la dictadura.
•Los puntos débiles que existen, además de la desi -gual maduración que inpido mayor homogeneidad, se refieren a la unidad. Unidad del movimiento obrero y unidad de los grupos y partidos de izquierda, que impi -da movimientos aislados por objetivos diversos. El rea -nimamiento del movimiento minero, que ditimomente es ta superando la inconexión nacional, tiene que ser apro vechado como punto de partido para superar los déficits hasta ahora observados. Los marxistas revolucionarios frabajamos en este sen tido. El próximo congreso minero, que se reunirá en Corocoro, los primeros dias de mayo, tiene que esforzar se por funcionar sobrepasando los limites propios del sec tor minero, para abarcar los problemas de conjunto de -las masas y los problemas globales del pali, dando una -salida, marcando una perspectiva y armando polfticomente a todo el pueblo, de manera que unifique las fuer zas para derrotar a la dictadura en el camino al sociali mo. Por eso debe funcionar como un pequeño congreso nacional de las masas bolivianas. Esta es la dirección -en la que las marxistas revolucionarios deben trabajor.
En el curso de los conflictos, primero Manaco, des -pués los universitarios, descubrieron que no podían ga -nar, por firmes que se mantuvieran, sino ampliando el conflicto e involucrando a nuevas fuerzas. Hay que asi milar los métodos de extender un conflicto local, como fue Manaco, desplazándose a ganar el apoyo de los otros sectores obreros y de las universidades. Igualmente el criterio de los universitarios colocado como pieza -maestra, el de llevar los problemas universitarios a que los discutan las masas obreras, para obtener su apoyo. -Esta es una enseñanza y una etapa de la lucha. Las pro ximas se darán con un movimiento de masas mejor cen = tralizado, con una sala dirección y con un programa co mún, que recoja los conflictos parciales y los una a la perspectiva del poder polfrico.
Para ese momento es que los marxistas revaluciona -rios tienen que prepararse fundidos al espíritu, la carne y los huesos de las masas, y como su vanguardia indiscy tible. •
31 de marzo de 187.6e comunicació CEDOC
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